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1 0 0 0 IR 不登校経験者受け入れ高校における教員による生徒への支援 : フィールドワークに基づくトランスビューモデルの生成

著者
神崎 真実 サトウ タツヤ
出版者
立命館大学人間科学研究所
雑誌
立命館人間科学研究 (ISSN:1346678X)
巻号頁・発行日
no.30, pp.15-32, 2014-07

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"トランスビューは互いの異なる見方を融合することであり、結果の真正性を担保する方法である" https://t.co/08uveIRU9o

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