学びの姿勢が学習成果に与える影響の探究 : 自己・授業評価アンケートからの受講態度モデル化の試み - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 学びの姿勢が学習成果に与える影響の探究 : 自己・授業評価アンケートからの受講態度モデル化の試み

著者: 南俊朗大浦洋子
出版者: 九州情報大学
雑誌: 九州情報大学研究論集 (ISSN:13492780)
巻号頁・発行日: vol.17, pp.87-98, 2015-03

2016-02-29 17:19:55
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