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2 0 0 0 障害者と健常者が共に参加できるアイスブレイクプログラムの開発 : 時間と課題数の工夫がプログラム評価に及ぼす効果を中心に(第II部 研究論文)

著者
井口 亜希子 相羽 大輔 奈良 里紗 高濱 明日香 石阪 茉未
出版者
日本福祉教育・ボランティア学習学会
雑誌
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
巻号頁・発行日
vol.25, pp.102-110, 2015-10-27

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