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1 0 0 0 3A2-B6 「科学リテラシーパスポートβ」を用いることによる利用者の気づきの変容 : 九州地区のワークショップ実践事例をもとに(知の循環型社会における対話型博物館機能の提案,課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

著者
坂倉 真衣 三島 美佐子 緒方 泉 西島 昭二郎 三宅 基裕 高田 浩二
出版者
一般社団法人日本科学教育学会
雑誌
年会論文集
巻号頁・発行日
vol.38, pp.73-74, 2014-09-13