著者

笠置 延生 上田 和浩 沖津 康平 飯田 敏 杉田 吉充 阿部 孝夫 河田 洋

出版者

一般社団法人日本物理学会

雑誌

秋の分科会講演予稿集

巻号頁・発行日

vol.1990, no.2, 1990-09-12

著者

植野 雅之 和田 慎二郎 木田 豊 上田 和浩 金村 仁 対馬 勝英

出版者

大阪電気通信大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2010-04-01

---

3DCGにおける造形能力を育成するための空間的・論理的な操作トレーニングとして,ゲーム的なフィードバックを持った空間トレーニングゲームを複数個考案し,実装をおこなった.また,それらの有効性を検証するための実験環境を構築し,それを用いて実験をおこなった.実験の結果,このようなトレーニングゲームにおいて,熟達者と初心者にパフォーマンスの差が明らかに見られること,フィードバック方法として,得点の表示・非表示,得点の提示方法によって,一定のパフォーマンスの差が見られること,トレーニング状況につられてパフォーマンスが短期的に向上するなどの現象を確認し,トレーニングシステムの設計に対するヒントを得た.