著者

河村 明和

出版者

早稲田大学大学院教育学研究科

雑誌

早稲田大学大学院教育学研究科紀要 : 別冊 (ISSN:13402218)

巻号頁・発行日

vol.24, no.2, pp.43-53, 2017-03-30

著者

河村 明和

出版者

一般社団法人 日本教育心理学会

雑誌

日本教育心理学会総会発表論文集 (ISSN:21895538)

巻号頁・発行日

vol.61, 2019

著者

河村明和

出版者

日本教育カウンセリング学会

雑誌

教育カウンセリング研究 (ISSN:21854467)

巻号頁・発行日

vol.7, no.1, pp.11-21, 2016

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本研究では,公立中学校の特定の部活動に参加する生徒たちを対象に,部活動の満足度を構成する要因を,調査と一年間の関与観察と聞き取り面接から検討した。部活動集団教育的相互作用得点の「集団凝集性」「斉一性・自治体制」「P機能」「M機能」「愛他性」「集団圧」の向上から,生徒全体の部活動満足度の高まったことが認められた。観察・面接結果から,生徒個々の部活動満足度に影響を与える要因として,①レギュラーポジションの獲得,②キャプテンなどの役割行動の状況,③部内の人間関係,④顧問教員との関係が見出された。以上の結果より,生徒たちの部活動満足度は,先行研究を支持し,1)その部活動が追求する内容に取り組むプロセス,2)部活動における集団体験,以上の2点から構成されることが明らかになった。そして,1)と2)に関して,顧問教員の影響があることが示唆された。

著者

河村 明和

出版者

日本学級経営心理学会

雑誌

学級経営心理学研究 = The Japanese journal of classroom management psychology (ISSN:21868751)

巻号頁・発行日

vol.5, no.1, pp.75-81, 2016-04