著者

瀬尾 匡輝

出版者

茨城大学全学教育機構

雑誌

茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究 (ISSN:24362913)

巻号頁・発行日

no.6, pp.79-88, 2023-03

著者

瀬尾 匡輝

出版者

茨城大学全学教育機構

雑誌

茨城大学全学教育機構論集. グローバル教育研究 (ISSN:24333867)

巻号頁・発行日

no.4, pp.93-105, 2021-03

著者

瀬尾 匡輝 瀬尾 悠希子 米本 和弘

出版者

言語文化教育研究学会

雑誌

言語文化教育研究 (ISSN:21889600)

巻号頁・発行日

vol.13, pp.83-96, 2015-12-30 (Released:2016-03-21)

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近年,各教育機関が日本語・日本語学習の魅力を高め「商品化」に努めたり,学習が商品として「消費」される傾向が強まっている。本稿では,日本語教育の商品化が顕著な香港の語学学校で働く池田さん(仮名)の意識を中心に,教師がどのように教育の商品化を経験しているのかを探った。非常勤講師である池田さんは,自分の雇用を守るために,学習者の満足度を重視し,商品化を試みる教育機関の方針に従わざるを得ず,目指したい教育実践・学習者が求めるもの・教育機関の方針の間で葛藤を抱いていた。そして,学習者の満足度を高めることが最優先され,学習者の表面的/一時的な興味・関心に偏った教育実践が生み出される構造が教育の商品化にはあることが浮き彫りとなった。今後は,商品化の利点と弊害について教師の視点も含めて議論を深め,どのように日本語教育の商品化と消費に対峙していくかを考えなければならない。

著者

瀬尾 匡輝 瀬尾 悠希子 米本 和弘

出版者

言語文化教育研究学会

雑誌

言語文化教育研究 (ISSN:21889600)

巻号頁・発行日

vol.13, pp.83-96, 2015

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近年,各教育機関が日本語・日本語学習の魅力を高め「商品化」に努めたり,学習が商品として「消費」される傾向が強まっている。本稿では,日本語教育の商品化が顕著な香港の語学学校で働く池田さん(仮名)の意識を中心に,教師がどのように教育の商品化を経験しているのかを探った。非常勤講師である池田さんは,自分の雇用を守るために,学習者の満足度を重視し,商品化を試みる教育機関の方針に従わざるを得ず,目指したい教育実践・学習者が求めるもの・教育機関の方針の間で葛藤を抱いていた。そして,学習者の満足度を高めることが最優先され,学習者の表面的/一時的な興味・関心に偏った教育実践が生み出される構造が教育の商品化にはあることが浮き彫りとなった。今後は,商品化の利点と弊害について教師の視点も含めて議論を深め,どのように日本語教育の商品化と消費に対峙していくかを考えなければならない。

著者

瀬尾 匡輝 小西 達也

出版者

国立大学留学生指導研究協議会

雑誌

留学生交流・指導研究 (ISSN:13434683)

巻号頁・発行日

vol.25, pp.63-76, 2023 (Released:2023-07-06)

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本稿では、BEVI による量的調査及びインタビューによる質的調査から、オンラインによる短期海外研修に参加した学生達にどのような内面的な変化が、どのようにもたらされたのかを検討する。本研究で対象とするオンラインによる短期海外研修は、日本のA大学の学生を対象にベトナムのB大学と協力して行ったものである。研修で学生は、1)タンデム学習への参加、2)B大学の学生が運営するオンライン日本語教室の支援、3)コンテンツ配信の受講、4)ベトナムのX市内の日本語学習者を対象とした一日体験フェアの企画・運営を行った。BEVI による量的な調査から、BEVIの17の尺度のうち10の項目で有意に変化しており、たとえオンラインによる海外研修であっても参加学生に内面的な変化を促せることが明らかになった。そして、インタビューによる質的な調査からは、学生達の価値観や経験に揺さぶりをかけることの大切さ、学生同士のやりとりに教員が介入しすぎないことの重要性が確認された。

著者

瀬尾 匡輝 シャカル 佳子

出版者

茨城大学全学教育機構

雑誌

茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究 (ISSN:24362913)

巻号頁・発行日

no.6, pp.37-48, 2023-03

著者

シャカル 佳子 池田 庸子 瀬尾 匡輝

出版者

茨城大学全学教育機構

雑誌

茨城大学全学教育機構論集. グローバル教育研究

巻号頁・発行日

no.3, pp.115-121, 2020-02

著者

瀬尾 匡輝 瀬尾 悠希子

出版者

茨城大学全学教育機構

雑誌

茨城大学全学教育機構論集. グローバル教育研究

巻号頁・発行日

no.2, pp.87-90, 2019-02