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1 0 0 0 OA 中学生が科学読み物に触れることの意義 : 理科や読書への意欲と思考力・将来展望との関連から

著者
脇野 信吾 ⻆谷 詩織 Shingo Wakino Shiori Sumiya
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学研究紀要 (ISSN:09158162)
巻号頁・発行日
vol.38, no.1, pp.55-64, 2018-09-28