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  3. 1件

6 0 0 0 OA 〈資料〉米国における障害のある児童生徒への通常教育カリキュラムの修正範囲 : 用語の整理と分類から

本文 (FullText)
著者
野口 晃菜 米田 宏樹 NOGUCHI Akina YONEDA Hiroki
出版者
障害科学学会
雑誌
障害科学研究 = Japanese Journal of Disability Sciences (ISSN:18815812)
巻号頁・発行日
vol.36, pp.95-105, 2012-03-30
  • 2020-09-04 17:27:32
  • 6 + 18 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/00146368
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