最大公約数と最小公倍数の指導 -指導内容に制限条項があるのか- - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 最大公約数と最小公倍数の指導 -指導内容に制限条項があるのか-

著者: 高橋秀雄 Takahashi Hideo
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.32, pp.83-84, 2012-11-30

指導法・実践報告

2021-02-10 20:40:32
1 + 4 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/11618

言及状況

Twitter (1 users, 1 posts, 4 favorites)

＃超算数中学校で最小公倍数の扱いが変なのは、小学校の影響なのだろうか？ https://t.co/yaryDC0eSH

4 @madfish19 @gcp_tama @genkuroki @sakatahoshi

収集済み URL リスト

https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=204&item_no=1&page_id=13&block_id=21 (1)