文献一覧: 02884674 (ISSN) - Ceek.jp Altmetrics

13 0 0 0 OA 「工業高校におけるキャリア教育と進路指導」 -工業高校の進路指導の充実に向けて-

著者: 後藤博史 Goto Hiroshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.77-85, 2017-11-17

2022-09-24 10:22:44
13 + 67 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15316

9 0 0 0 OA 新学習指導要領は中学校英語教育を破壊する

著者: 久保野雅史 Kubono Masashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.25-40, 2017-11-17

2023-04-30 12:35:43
9 + 48 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15313

7 0 0 0 IR ピアジェ理論における道徳性発達の論理--道徳性の発達と社会形成のためのノート (道徳性の発達について)

著者: 関口昌秀
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.26, pp.159-171, 2007

2011-09-26 20:58:11
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110006425666

3 0 0 0 OA 高校数学教育の負の影響

著者: 根上生也 Negami Seiya 渡部禎郎 Watabe Yoshiro
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.39, pp.41-54, 2016-03-20

論文

2022-01-27 13:35:09
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http://hdl.handle.net/10487/13834

3 0 0 0 OA 教科書の図が招いた誤った認識について -高校「生物」における受精現象の事例-

著者: 日野晶也 Hino Akiya
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.79-82, 2016-11-30

研究ノート

2021-12-21 00:12:16
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http://hdl.handle.net/10487/14998

3 0 0 0 IR フロイトにおける道徳性発達の論理--エディプス・コンプレックス概念の検討を中心に (道徳性の発達について)

著者: 須川公央
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.26, pp.149-157, 2007

2021-10-25 18:05:44
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110006425665

2 0 0 0 OA 高等学校における「二項定理」の指導を通して

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.101-105, 2013-11-30

指導法・実践報告

2022-09-29 18:23:38
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http://hdl.handle.net/10487/12327

2 0 0 0 OA アスペルガー症候群の共感性欠如に関する試論 -認知的障害への理解と支援の視点から-

著者: 原英樹 Hara Hideki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.59-68, 2017-03-10

論文

2021-10-03 23:49:19
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http://hdl.handle.net/10487/15111

2 0 0 0 OA 子どもの道徳性の発達(4) -大人の強制と道徳実在論(ピアジェ)(下)-

著者: 関口昌秀 Sekiguchi Masahide
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.33, pp.17-30, 2013-03-20

論文

2021-05-22 12:39:02
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http://hdl.handle.net/10487/11633

1 0 0 0 OA 教職課程での教育に教育心理学をどのようにいかすか(その1) -人間の発達を捉える諸理論を中心に-

著者: 伊藤直樹 Ito Naoki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.69-80, 2013-11-30

研究ノート

2022-08-16 23:56:02
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http://hdl.handle.net/10487/12323

1 0 0 0 IR ゼロトレランスの学校教育への活用に関する考察

著者: 鈴木匡 Suzuki Tadashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.36, pp.23-32, 2014

論文

2022-04-16 13:06:19
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005666540

1 0 0 0 OA 高校文法教科書はなぜ9年で消えたのか

著者: 久保野雅史 Kubono Masashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.17-27, 2016-11-30

論文

2022-04-07 07:49:02
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http://hdl.handle.net/10487/14993

1 0 0 0 OA 中国語の語順指導について -標準的語順のシステム化-

著者: 鈴木進一 Suzuki Shinichi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.13-21, 2014-11-30

論文

2022-02-27 01:22:41
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http://hdl.handle.net/10487/13062

1 0 0 0 IR 映画教材を用いた「地方創生」の授業づくり : 群馬県大泉町発まち映画「グラス★ホッパー」及び「サンゴーヨン★サッカー」を事例に

著者: 日下部龍太 Kusakabe Ryota
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.38, pp.5-13, 2015

論文

2022-02-12 12:45:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005764771

1 0 0 0 OA 三角関数の加法定理の指導を巡って

著者: 榎本里志エノモトサトシ
出版者: 神奈川大学教職課程研究室
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 = The journal of psychology & education, Kanagawa University (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.46, pp.225-242, 2019-11-29

指導法・実践報告

2021-09-20 00:46:50
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http://hdl.handle.net/10487/00016177

1 0 0 0 OA エリクソンにおける女性性とジェンダー(1)-「ケアcare」概念をめぐる議論の予備的考察として-

著者: 須川公央 Sukawa Kimihiro
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.27, pp.127-136, 2008-03-31

2021-09-05 19:57:37
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http://hdl.handle.net/10487/7485

1 0 0 0 OA 交流分析で提唱されているゲームがもたらす対人関係の問題性

著者: 原英樹 Hara Hideki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.29, pp.39-44, 2010-03-31

2021-07-29 09:15:47
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http://hdl.handle.net/10487/7477

1 0 0 0 OA 最大公約数と最小公倍数の指導 -指導内容に制限条項があるのか-

著者: 高橋秀雄 Takahashi Hideo
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.32, pp.83-84, 2012-11-30

指導法・実践報告

2021-02-10 20:40:32
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http://hdl.handle.net/10487/11618

1 0 0 0 OA 「演繹法」と「帰納法」-数学的帰納法,漸化式の指導を巡って-

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.353-362, 2017-11-17

2020-09-02 23:01:42
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http://hdl.handle.net/10487/15342

1 0 0 0 OA 高等学校学習指導要領と大学受験指導

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.38, pp.45-60, 2015-11-30

指導法・実践報告

2020-09-01 14:49:19
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/13674

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