- 著者
- 信田 哲志
- 出版者
- 上越教育大学学校教育実践研究センター
- 雑誌
- 教育実践研究
- 巻号頁・発行日
- vol.28, pp.73-78, 2018-03
言及状況
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#超算数 参考資料。信田哲志 「正しく立式する力を獲得するための指導の一考察: 図を通して児童が主体的・対話的に演算決定について学び合う姿を目指した第６学年算数科の実践から」『上越教育大学学校教育実践研究センター 教育実践研究』第28集 (2018年)、73-8ページ。https://t.co/Uf3ztBS3Q3