行動問題を示す自閉スペクトラム症児童へのトークン・エコノミー法を用いた着替えの遂行に対する指導効果-知的障害特別支援学校での日常生活の指導場面を通して- - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 行動問題を示す自閉スペクトラム症児童へのトークン・エコノミー法を用いた着替えの遂行に対する指導効果-知的障害特別支援学校での日常生活の指導場面を通して-

著者: 岩本佳世 Kayo IWAMOTO
出版者: 上越教育大学
雑誌: 上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education (ISSN:09153162)
巻号頁・発行日: vol.40, no.1, pp.181-189, 2020-08-31

2022-12-06 20:17:03
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http://hdl.handle.net/10513/00008261

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問題行動を「叱る」だけで良い方向に正していく事は難しいでしょう

2 @omotenashi_i_c @paralymart_mura

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