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中国語ブレンド型学習の実践と混合研究法による評価 : 遠隔交流が創る学びの経験を学習者視点で解釈する
著者
杉江 聡子
出版者
Hokkaido University(北海道大学)
巻号頁・発行日
2016-09-26
531p
言及状況
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分布
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中国語ブレンド型学習の実践と混合研究法による評価 : 遠隔交流が創る学びの経験を学習者視点で解釈する
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#研究事例リストに追加しました:杉江聡子 2016 「中国語ブレンド型学習の実践と混合研究法による評価 ―遠隔交流が創る学びの経験を学習者視点で解釈する―」 北海道大学大学院 国際広報メディア・観光学院 平成28年度博士論文 https://t.co/jZW5knFUjV
収集済み URL リスト
http://altmetrics.ceek.jp/article/hdl.handle.net/2115/63373
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http://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/handle/2115/63373
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https://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/bitstream/2115/63373/1/Satoko_Sugie.pdf
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