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OA
デンマークにおける特別学校(知的障害・自閉症)の役割 -Brøndagerskolen特別学校とGrydemoseskolen併設TeamV特別学校の訪問調査から-
著者
石井 智也
田部 絢子
石川 衣紀
能田 昴
髙橋 智
出版者
日本福祉大学スポーツ科学部
雑誌
日本福祉大学スポーツ科学論集 = The Journal of Sport Sciences, Nihon Fukushi University
(
ISSN:24338117
)
巻号頁・発行日
vol.4, pp.99-105, 2021-03-31
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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(1 users, 1 posts, 24 favorites)
デンマークにおける特別学校の役割 https://t.co/s7a3XvOaj0 インクルーシブが進んでいるイメージのある北欧でも重度向けの学校の必要性を見直されているらしい 取り組みを見ると色々と参考になる 専門家チームによる特別ケアの継続という観点は日本は抜けていると感じた 仕事があれば登校前に預けら
収集済み URL リスト
https://nfu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=3457&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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