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OA
WISC-IVを用いた知的ギフテッドのアセスメントと認知的特性の臨床的検討
著者
小泉 雅彦
日高 茂暢
片桐 正敏
富永 大悟
室橋 春光
出版者
佐賀大学教育学部
雑誌
佐賀大学教育学部研究論文集
(
ISSN:24322644
)
巻号頁・発行日
vol.6, no.2, pp.75-84, 2022-02
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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https://t.co/mK0dFlgTed メモメモ
@sae_snd あくまで一素人の考察ですが。こちらの論文を根拠に知能とOEの相互作用について考えていました。想像性OEは創造性との相関があることも分かっています。明日仕事帰りに参加するつもりです。ヽ(´ー`)ノ https://t.co/u9V5LRlf50
@Cafe6339028 自己肯定感に限らず高IQの児への対応については、こちらの論文が詳しいと思います。私も、これで理解しました。 https://t.co/bVpQM4Nyoc
佐賀大学機関リポジトリ-佐賀大学機関リポジトリ | Saga Univ. Institutional Repository https://t.co/wdE3TEMLCP
「WISC-IVを用いた知的ギフテッドのアセスメントと認知的特性の臨床的検討」が佐賀大学教育学部研究論文集にアップされていました。 https://t.co/dLb8cFXSgX
収集済み URL リスト
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