24 3 0 0 OA WISC-IVを用いた知的ギフテッドのアセスメントと認知的特性の臨床的検討
- 著者
- 小泉 雅彦 日高 茂暢 片桐 正敏 富永 大悟 室橋 春光
- 出版者
- 佐賀大学教育学部
- 雑誌
- 佐賀大学教育学部研究論文集 (ISSN:24322644)
- 巻号頁・発行日
- vol.6, no.2, pp.75-84, 2022-02
言及状況
外部データベース (DOI)
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@Cafe6339028 自己肯定感に限らず高IQの児への対応については、こちらの論文が詳しいと思います。私も、これで理解しました。
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@sumicres_sub 類似もほぼ満点というのは凄いですね！
ワーキングメモリーの容量が大きいのも容易に想像がつきます。実は単語も類似も特にワーキングメモリーを使う課題なので、ギフテッド因子を予測する上では大変有効です。感覚過敏、完璧主義や知性OEの強さが主な原動力でしょうね。
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ついに最新の論文が出たッ！
https://t.co/Y5EjndSnEp
「WISC-IVを用いた知的ギフテッドのアセスメントと認知的特性の臨床的検討」が佐賀大学教育学部研究論文集にアップされていました。
https://t.co/dLb8cFXSgX
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