著者

宇多田 久美子 福田 隆眞

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.16, pp.59-68, 2003-08-31

著者

難波 章人 福田 隆眞

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.20, pp.93-107, 2005-09-30

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[はじめに] : スペインは美術の歴史が深く、世紀の天才を生み出し続ける国として有名である。17世紀には宮廷画家のベラスケス、18世紀にはゴヤ、19世紀にはバルセロナのサグラダ・フャミリアを設計したアントニオ・ガウディー、20世紀にはシュールレアリスムのダリやミロ、様々な美術運動を起こしたピカソ、巨大な鉄彫刻をつくりだしたチリーダ、現在も精力的な活動を続け、レアリスム絵画で知られるアントニオ・ロペスなどがいる。 筆者難波は、2003年度にバレンシア工科大学・美術学部・2004年度にマドリッドのコンプルテンセ大学・美術学部にて彫刻を学んだ。そこで、スペインの大学で経験した彫刻教育について、コンプルテンセ大学のカリキュラムを中心に考察し、どのような教授方が行われているのかを検証する。検証の仕方として、コンプルテンセ大学・美術学部・彫刻科で開講している13の授業のカリキュラムを紹介し,実際の受講経験を基に,内容と教授法の利点と特徴を述べる。

著者

田邊 敏明

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.21, pp.79-94, 2006-03-25

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This study clarifies what types of metaphors were used in the composition of this drama. It was revealed that a road operated as the main metaphor to express pure love on which love for family and friends intruded. Time and snow acted as metaphors in support of the road metaphor,and in addition pairs of opposites such as light and dark, intuition and morality in love were metaphors expressing opposing traits or opposing lifestyles in two characters. It was further revealed that the fusing of these opposing metaphors made this drama interesting and had a therapeutic effect on the audience.The possibility was discussed that future drama could also employ metaphors of this type.

著者

長尾 寛子 林 徳治

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.18, pp.63-74, 2004-10-25

著者

名島 潤慈

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.23, pp.151-165, 2007-03-25

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School counselors encounter with many problems in elementary schools, junior high schools and high schools. Of all problems, the issue of suicide is most difficult to deal with. Statistically speaking, suicide is committed by children of ten years and over. Children of nine years and under rarely kill themselves. A suicide has a very powerful effect on the school staff and on the other students. In the paper, based upon the author's clinical experiences, newspaper articles about suicide and other researchers' opinions, he (1) outlines features of suicide among children and adolescents ; (2) describes the risk factors for suicide, warning signs for suicide, depression among children and clustered suicide in puberty ; and (3) especially from a practical viewpoint as a school counselor, discusses the prevention, intervention and postvention for suicide in school settings.

著者

田邊 敏明

出版者

山口大学

雑誌

教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13468294)

巻号頁・発行日

vol.13, pp.225-235, 2002