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  1. ホーム
  2. 文献一覧: 高知大学教育実践研究 (雑誌)
  3. 5件

4 0 0 0 IR 古典教育における「比べ読み」学習の意義 : 『徒然草』137段(「花は盛りに」)の授業実践を例に

著者
武久 康高
出版者
高知大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
高知大学教育実践研究 (ISSN:09128565)
巻号頁・発行日
no.32, pp.129-138, 2018-03
  • 2018-08-02 22:26:36
  • 4 + 4 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120006478659

2 0 0 0 OA 授業改善をめざした生徒参加型研究協議の試み

本文 (FullText)
著者
吉本 恭子 鹿嶋 真弓
出版者
高知大学教育学部附属教育実践センター
雑誌
高知大学教育実践研究 (ISSN:09128565)
巻号頁・発行日
vol.31, pp.23-29, 2017-03
  • 2021-11-28 18:22:42
  • 2 + 6 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10126/6363

1 0 0 0 OA 日本のギフテッド当事者に対する特別な教育的ニーズに関する聞き取り調査 第三報

本文 (FullText)
著者
松本 茉莉衣 是永 かな子
出版者
高知大学教育学部附属教育実践センター
雑誌
高知大学教育実践研究 (ISSN:09128565)
巻号頁・発行日
vol.31, pp.135-143, 2017-03
  • 2020-12-21 01:25:56
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10126/6380

1 0 0 0 IR 特別活動の取組みを活かした児童の言語能力の育成

著者
小笠原 哲司 鹿嶋 真弓
出版者
高知大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
高知大学教育実践研究 (ISSN:09128565)
巻号頁・発行日
no.32, pp.99-103, 2018-03
  • 2019-04-12 12:15:40
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120006478655

1 0 0 0 OA B県における特別ニーズ教育としての学校教育におけるLGBT支援の現状と課題 ―当事者の聞き取り調査から―

本文 (FullText)
著者
程 雪麗 是永 かな子
出版者
高知大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
高知大学教育実践研究 (ISSN:09128565)
巻号頁・発行日
vol.32, pp.205-217, 2018-03
  • 2019-04-11 17:51:26
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10126/00007412
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