著者

加藤 和夫 志子田 有光 加藤 和夫 佐々木 整

出版者

東北学院大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2007

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研究計画に基づき、システムの構築、教材の作製を行い、実技教育を行う授業において2年間のデータをサーバに蓄積し、時系列分析を行った。これらの内容を論文(投稿中を含む)にまとめ、国内外の学会、研究会で報告した。その結果オープンソースLMSを大規模実習室に導入することでコストを軽減できるほか、柔軟な進捗分析を行うことができ、教育支援システムとして有効であることが確認された。