文献一覧: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校 (出版者)

9 0 0 0 OA 近現代シリーズ -軍産複合体とアメリカの政策 -

著者: 小河浩田上敦士澤田大吾風呂本武典金子春生
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.71-78, 2022 (Released:2022-06-13)

本稿は、高専学生にわかりやすく現代社会の動向を、近現代史の観点から説明するものである。

2023-12-16 22:30:00
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7 0 0 0 OA 『花上集』抄訳稿

著者: 朝倉和
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.132-123, 2019 (Released:2019-06-04)

2021-12-08 10:31:58
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3 0 0 0 OA 近現代シリーズアメリカアメリカの裏庭中米の「ラテン的」社会主義国キューバ

著者: 風呂本武典澤田大吾小河浩田上敦士金子春生下田旭美
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.113-123, 2022 (Released:2022-06-13)

2023-12-08 09:28:16
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3 0 0 0 OA 「宮本清蔵君之碑」について大崎上島と津波

著者: 朝倉和
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.43, pp.160-157, 2021 (Released:2021-07-07)

2021-08-25 19:29:55
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1 0 0 0 OA 野球スコアブックの画像解析(Part 1)

著者: 成清勝博井上直紀田原光
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.83-86, 2012-03-31 (Released:2023-11-17)

The paper introduces a processing of the images of the baceball scoer book. Rules of the baseball look simple; pitching, catching, hitting, running, etc. However it is very complicated game in fact. Recording a game is done by writting a score book. It needs high skills for accurate records. Therefore undestanding the game from the written score book is also difficult. We started the analysis of the score book to get the average of each batter.

2023-11-18 00:33:30
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1 0 0 0 OA 国立公文書館内閣文庫蔵『花上集鈔』乾巻の本文(翻刻)

著者: 朝倉和
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.178-158, 2012-03-31 (Released:2023-11-17)

2023-11-18 00:33:15
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1 0 0 0 OA マーダヴァ・グレゴリー・ライプニッツ級数の証明と幾何学的解釈 -高専数学における微分積分学の題材として-

著者: 菅田慶
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.161-166, 2022 (Released:2022-06-13)

The Madhava-Gregory-Leibniz series is an infinite series expansion of the circle ratio π. This is provided by Taylor expansion of arctan x. Also, we can see the series in the range of high school mathematics. However, in these processes we can not directly see the relation with π. While being fascinated by the beauty of the equation, it is for this reason that there is something which doesn’t fall in a mind. Therefore, in this paper, we derive the series briefly by using the method of subdividing the area of the circle known in India and the definite integration of high school mathematics. Furthermore, in the process, we have a visual understanding of the series by corresponding the expressions and the area.

2023-04-02 13:58:16
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1 0 0 0 OA 大崎上島の盆踊りについて

著者: 木下恵介
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.57-63, 2018 (Released:2020-05-01)

This study is carried out the research about Bon event and Bon Dance at Osakikamijima Island. Especially, field study for Bon Dance is carried out by collaborators at Yayumi, Kinoe, and Harada.

2022-07-23 19:21:42
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1 0 0 0 OA 神峰の「さいのかわら」と「はさみ岩」伝承の背景歴史・文化的資源の活用と行政的課題

著者: 小河浩
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.39, pp.93-106, 2017 (Released:2020-08-29)

本研究では広島商船高等専門学校が実施している地(知)の拠点事業(以下,「COC事業」と言う) の一環として, 大崎町郷土資料館の中に保存してある民間伝承のうち, 神峰にある「さいのかわら」と「はさみ岩」伝承の背景を探るものである。そのうえで, 地域振興のための行政的課題の考察を行った。「さいのかわら」と「はさみ岩」は, 聖域である山頂部とその下の俗界を分ける結界の役目を担っていた。「さいのかわら」は, 一時期神峰山頂部が, 死者の魂がとどまる聖域として認識されていたことを示唆する。しかしながら,「さいのかわら」が神峰に成立した時期は比較的新しく, 近世中後期以降の比較的短期間のことであろうと考えられる。歴史文化的資源は地域振興のための基盤であり, これらの保存が今後の行政的課題の一つであろうと考えられる。

2022-04-08 03:08:41
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1 0 0 0 OA 海上犯罪における捜査手法の研究

著者: 清田耕司岩田響濱田朋起河村義顕瀧口三千弘
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.17-21, 2019 (Released:2019-06-04)

2021-09-13 23:22:57
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1 0 0 0 OA 『花上集』抄訳稿義堂周信詩

著者: 朝倉和
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.156-144, 2020 (Released:2020-04-15)

2020-09-27 11:00:03
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1 0 0 0 OA 平成29年度プログラミングコンテストの取り組み

著者: 岩切裕哉
出版者: 独立行政法人国立高等専門学校機構広島商船高等専門学校
雑誌: 広島商船高等専門学校紀要 (ISSN:18839908)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.85-88, 2018 (Released:2020-05-01)

This paper considers that two teams from our school participated in KOSEN Programming Contest in which we have been participating every year and how they worked on it. The work of the first team is a risk detection system using a road bike as a subject. The work of the second team is a music education device for children.