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  2. 文献一覧: 筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター (出版者)
  3. 5件

3 0 0 0 IR 〈論文〉クラスター分析による多義語の語義分類 : 「切る」を例に

著者
今井 新悟
出版者
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター
雑誌
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 (ISSN:13481363)
巻号頁・発行日
no.31, pp.1-15, 2016-03-10
  • 2016-04-06 08:04:06
  • 3 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120005726300

2 0 0 0 OA 〈報告〉日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2015

本文 (FullText)
著者
今井 新悟 李 在鎬
出版者
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター
雑誌
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 (ISSN:13481363)
巻号頁・発行日
no.31, pp.173-181, 2016-03-10
  • 2016-04-06 07:32:11
  • 2 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/00137481

2 0 0 0 IR 〈報告〉落語・小咄を利用した日本語学習支援CALLプログラムの開発と試行

著者
酒井 たか子 山田 亨
出版者
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター
雑誌
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 (ISSN:13481363)
巻号頁・発行日
no.31, pp.69-80, 2016-03-10
  • 2016-04-06 07:12:29
  • 2 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120005726308

1 0 0 0 IR 〈報告〉学習者による漢字力の自己評価について : 漢字クラスのレベルによるCan-do statements調査結果の違い

著者
加納 千恵子
出版者
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター
雑誌
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 (ISSN:13481363)
巻号頁・発行日
no.31, pp.95-106, 2016-03-10
  • 2017-04-30 11:19:40
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120005726310

1 0 0 0 OA 〈報告〉2014年度の漢字中級前期クラスの授業報告 : 「振り返りシート」と活動評価アンケートからの考察

本文 (FullText)
著者
中尾 菜穂
出版者
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター
雑誌
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 (ISSN:13481363)
巻号頁・発行日
no.31, pp.81-93, 2016-03-10
  • 2016-04-12 23:55:10
  • 1 + 3 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/00137469
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