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唖然…「天動説を信じる人を生み出す背景を考える」小学校の学習指導要領に「科学の理論や法則は科学者という人間と無関係に成立する、絶対的・普遍的なものであるという考え方から、科学の理論や法則は科学者という人間が創造したものであるという考え方に転換してきている」 https://t.co/0LXJod8ME3

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