9 0 0 0 OA 海外における割合指導に関する先行研究の分析
- 著者
- 熊倉 啓之
- 出版者
- 一般社団法人 日本科学教育学会
- 雑誌
- 日本科学教育学会年会論文集 (ISSN:21863628)
- 巻号頁・発行日
- pp.307-310, 2020 (Released:2020-11-27)
- 参考文献数
- 26
本研究は,海外における割合指導に関する先行研究を分析し,日本の割合指導との違いを明らかにして,今後の割合指導の改善への示唆を得ることを目的とする.まず,海外の割合指導に関する先行研究を,(1)パーセントの概念に関する研究,(2)パーセントの理解を支援する図等に関する研究,(3)パーセント問題の解決と指導に関する研究,の3点に焦点を当てて分析した.分析の結果,日本の割合指導との違いに基づく指導改善への示唆として,(1)パーセントを分数と関連付ける,(2)100マス図を活用する,(3)帰一法等による方法を扱う,の3つの示唆を得た.
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海外における割合指導に関する先行研究の分析
熊倉 啓之
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「くもわ」的なツールは割合の理解を深める事には繋がらないとばっさり。
3用法の指導は、他の方法に比べて最も効果が小さい。
等、書かれています。