10 10 0 0 OA 概念変化のための協調過程 ―教室で学習者同士が話し合うことの意味―
- 著者
- 三宅 なほみ
- 出版者
- 心理学評論刊行会
- 雑誌
- 心理学評論 (ISSN:03861058)
- 巻号頁・発行日
- vol.54, no.3, pp.328-341, 2011 (Released:2018-08-18)
- 被引用文献数
- 12
言及状況
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La naissance d'une approche collaborative au Japon
知識構成型ジグソー法の誕生
（homage to 三宅なほみ先生 ）
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