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黒猫のJiji
黒猫のJiji (
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ポジティブ心理学に基づいた学習効果向上に関する基礎研究
ポジティブ心理学に基づいた学習効果向上に関する基礎研究 https://t.co/bzqi23h1Sv
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非正規化のすすむ図書館職場で専門性は保てるか
J-STAGE Articles - 非正規化のすすむ図書館職場で専門性は保てるか https://t.co/7mQnPO1eu9
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事業を「知る、動かす、再生する」ためのクリーンランゲージアプローチ なぜ、わが社のシステムは機能しなかったのか(第5回)クリーンランゲージアプローチ・ラウンドテーブルディスカッション
CiNii 論文 - 事業を「知る、動かす、再生する」ためのクリーンランゲージアプローチ なぜ、わが社のシステムは機能しなかったのか(第5回)クリーンランゲージアプローチ・ラウンドテーブルディスカッション https://t.co/v7fjb6KEUf #CiNii
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ワークショップのファシリテーションにおける熟達者と初心者の視線配布傾向の比較 応用演劇ワークショップを例に
大学院でメンターを担当した菊池ゆみこさんのショートレターが早期公開されました。ざっくり言うと、熟達したワークショップファシリテーターは個別の参加者よりも「場全体」をみており、時間が経過するほど参加者に「委ねる」ようになる、ということです。超面白いです https://t.co/Z9rq5H3A1a
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授業の経験に対するリフレクションと学習成果との関連 大学生を対象としたリフレクション尺度の開発を通して
めちゃ参照・引用されそうだね。おめでとう!ちなみに「めおと論文」!>大山牧子・畑野快(2023)授業の経験に対するリフレクションと学習成果との関連 >本研究では/ リフレクションと学習成果としての成績,能力の獲得感との関係を検討することを目的とした https://t.co/FPuN0eLOtN
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