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中高一貫校データ分析
中高一貫校データ分析 (
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難関大に進学する女子はなぜ少ないのか ――難関高校出身者に焦点をあてたジェンダーによる進路分化のメカニズム――
「難関大に進学する女子はなぜ少ないのか」という文献。 女子は出身高校から見て下位の大学へ進む比率が男子よりも高いが、そんな下降移動した女子は男子よりも医療職志向が強い(図)。 女子の難関大進学を妨げる一因として職業直結型進路選択もあると主張している。 https://t.co/tQihx4woUw https://t.co/2SThFphqgH
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難関大に進学する女子はなぜ少ないのか ――難関高校出身者に焦点をあてたジェンダーによる進路分化のメカニズム――
RT @m3_myk: 伊佐夏実さんの論文「難関大に進学する女子はなぜ少ないのか」、面白い。難関高校の女子たちは ・男子に比べ自尊感情低め ・浪人回避しがち でもそれ以上に ・偏差値の高さより「資格が取れる」=働き続けられる職種に就く学部選択を重視 ゆえに難関校に行かない…
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女子高等教育の経済的効果―要資格職の収益率に着眼して―
逆にコスパの悪い資格が(皆さんご承知の?)歯科衛生士と保育士&幼稚園教諭。おそらく供給過剰で低賃金高離職率なのでしょう。全くお勧めしません。 いや良い文献でした。 女子高等教育の経済的効果 -要資格職の収益率に着眼して- https://t.co/LzSPU4Pgcl
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大学を選択する論理とジェンダー
2015年のデータ。共学女子より別学女子の方が浪人率が低く、浪人しにくいことを(一応)示している。 大学を選択する論理とジェンダー(2022) https://t.co/a7ELQkuUNk https://t.co/RysXkAzus6
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LASSOに対するSURE理論に基づく情報量規準
LASSOの正則化パラメータの選択には SURE(Stein's Unbiased Risk Estimate)から導出されるAICを使いましょう,という二宮さんからのメッセージ。 数値例やAICの導出もあって分かりやすい。 https://t.co/HlRa27ZSgR
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難関大に進学する女子はなぜ少ないのか ――難関高校出身者に焦点をあてたジェンダーによる進路分化のメカニズム――
伊佐夏実さんの論文「難関大に進学する女子はなぜ少ないのか」、面白い。難関高校の女子たちは ・男子に比べ自尊感情低め ・浪人回避しがち でもそれ以上に ・偏差値の高さより「資格が取れる」=働き続けられる職種に就く学部選択を重視 ゆえに難関校に行かない傾向があるhttps://t.co/Lf3x18iW5D
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中国の高校と大学のリケジョ事情
東京大学の女子学生比率は2割程度だけど、中国の北京大学の女子学生比率は4割以上あるという。 中国の大学入試は日本以上に筆記試験で決まる度合いが大きいことを考えると、進路選択には社会構造が強く影響を及ぼすんじゃないかと思う。 https://t.co/9hbRTWw44m
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