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すずきみなと(Minato Suzuki)
すずきみなと(Minato Suzuki) (
@Minart_Suzuki
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絵を描いて見せることの会話分析 ―演劇制作場面の相互行為における視覚の社会性―
2022年『社会学評論』73巻にご掲載いただいた、 「絵を描いて見せることの会話分析」が、J-stageからご覧いただけるようになったようです。 https://t.co/rkR1BeaMUx 相互行為的なプラクティスを通して、描かれる絵が、図や地として分割されていく様子を明らかにしました。 よろしければ、ぜひー。
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佐藤郁哉著『現代演劇のフィールドワーク-芸術生産の文化社会学-』東京大学出版会, 1999年
書評もありました。 https://t.co/OpEI7CH2AY 鈴木の知り合いとかでなくても、リプでもDMでも、気軽に連絡ください。 minatosuzuki.openaddress@gmail.com
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演劇活動を通した若者の居場所づくりの可能性
とよはし芸術劇場の「高校生と創る演劇」を取材して書かれた修士論文『演劇活動を通した若者の居場所づくりの可能性』が公開されているそうです。著者の藤田仁美さんは、長年高校の先生をやられていた方。 ご興味ある方は、是非! https://t.co/AIPNGQWN2b https://t.co/mwkwNMF5AN
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道徳的義務と超越論的論証
論文を書きました。 https://t.co/MF9wQBEE6b 「道徳的義務と超越論的論証」という題です。 読んでくださる方がいればよろしくおねがいします。
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演劇体験が社会的能力に及ぼす促進効果の実験的検討
初の原著論文が『認知科学』にて公開されました 演劇体験の効果検証を試みました 戯曲を読む活動を行う対照群よりも、戯曲について演技を行う実験群の他者理解・共感が、物語への没入状態が強い場合に高くなりました 演劇体験が社会的能力に及ぼす促進効果の実験的検討 https://t.co/zzgpQYjv3B
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遠隔による音楽活動にかかわる実践的社会課題の相互行為分析
研究活動スタート支援に採用されました(題目:遠隔による音楽活動にかかわる実践的社会課題の相互行為分析)。 遠隔レッスンのエスノメソドロジー的相互行為分析を通じて、音楽にかかわる新しい実践的課題と古典的な理論的課題の両方にアプローチしたいと思っています。 https://t.co/FPLKGrs4x8
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