SudoNobuhiro (@Sudonobu)

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CiNii 論文 -  「お姉ちゃんのばか」の「の」 : 日本語教育での取り扱いについて https://t.co/PpFZkUK3fO #CiNii んー。「N1に庇護されているような関係」に限らないような。分かるけど。
【実践報告】トルクメニスタンにおける中等教育向け日本語教科書制作 https://t.co/99ACRGRd7O 勉強になります。
CiNii 論文 -  海外で活動する日本人日本語教師に望まれる資質の構造化--海外教育経験を持つ日本人日本語教師への質問紙調査から https://t.co/yvjaiPdS1t #CiNii 自分を振り返る材料として。
CiNii 論文 -  恋人たちのポライトネス パフォーマンスとしてのほめ/ほめ返答とイン/ポライトネスの評価 https://t.co/UYa3WOSuaf #CiNii めちゃくちゃ面白い。めちゃくちゃ面白い。そして衝撃の付記。
RT @SL_at_IDE: 確かにひどすぎますね。手話は簡略化された日本語であるという結論になっています。 RT @hituzinosanpo: 2002年に かかれた「日本手話と日本語」という論文… あまりの ひどさに びっくり… http://ci.nii.ac.j ...

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【全文公開】室伏広治(2016)「アスリートと外国語」『日本語教育』165号https://t.co/2RhpQnEqvH
東大の紀要論文読んでる。 / "恋人の有無が中学生の意識に与える影響 : 「恋人のできやすさ」に着目して" http://t.co/r5GgqhJcai
こんな論文どうですか? タイ人日本語学習者における視点表現の使用に関する分析 : 10コマ漫画の描写を通して(ラルアイソング タナパット),2013 http://t.co/gEz5C9JYUN
”カミンズ先生は、…BICSとCALPという概念を提唱されていました。それが2000年以降、BICSとCALPという2項対立の概念が誤解を招くということで、CF、DLS 、ALPの三つに区分されるようになりました” http://t.co/0ZnIAeLKTZ

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