RT @moenage__: 注意欠如多動症ADHDが示す「落ち着きつきのなさ」の再考 −ADHDの病態と症状を踏まえて− https://t.co/Em9IxYJm1P 必読

摂食障害の心理機序についての論文を読んでいた 考察の鋭さがすごい https://t.co/bn1Rxqj62t

RT @moenage__: 感覚・知覚の優位性と認知スタイル・ストレスコーピングの関連性について https://t.co/2Q9jbV0Hrl

RT @moenage__: 大学生における統合的葛藤解決スキルと過剰適応との関連 https://t.co/Hn9ryjURX9

大学生における統合的葛藤解決スキルと過剰適応との関連 https://t.co/Hn9ryjURX9

RT @moenage__: 子どもの虐待と認知に関する研究 : 発達障害的な特徴に着目して : HUSCAP https://t.co/tJb60UUEw6

RT @tea_odorata: DAT過剰による注意力の欠如がADHD セロトニン過剰による前頭葉機能の抑制がASD なんかな？ DAT過剰が原因でドーパミン受容体のアップレギュレーションが起き 代償的にセロトニントランスポーターが減少しているパターンはADHDの誤診ではな…

RT @sawaru126: これ、すごく重要な症例報告だと思う 『読み障害を伴わず，書字の習得障害を示した小児の 1 例』 https://t.co/mX2YYzgvz6

女子自閉症スペクトラム障害の養育困難について : 母親インタビューから https://t.co/JzqJ4rLk03

感覚・知覚の優位性と認知スタイル・ストレスコーピングの関連性について https://t.co/2Q9jbV0Hrl

なぜ３歳児は誤信念課題に正答できないのか : 第２世代の心の理論研究の概観から(2017) https://t.co/Kfn2BdUB0l

自閉症スペクトラム障害の知覚・認知特性と代償能力 https://t.co/2gmRgjHYVG

大学生の主体的な学習を促す心理的要因としてのアイデンティティと内発的動機づけ：心理社会的自己同一性に着目して https://t.co/kif77Mpyrg 前頭葉の神経心理ピラミッド関連(自己同一性)から派生して参考になりそうなので

遠隔授業におけるADHDのある学生への合理的配慮 : 本学の現状と課題を中心として https://t.co/LIxQyrU1pf

薬物依存の神経生物学的基盤 https://t.co/GQoo2Q2CiX

注意欠如・多動症の支援に脳科学の知見を活かす https://t.co/8i5rWuVAem

注意欠如多動症ADHDが示す「落ち着きつきのなさ」の再考 −ADHDの病態と症状を踏まえて− https://t.co/Em9IxYJm1P 必読

発達障害のある学生に対するコーチング : 自閉スペクトラム症のある学生を中心とした有用性の検討 https://t.co/NjTHpCLSDP

抑制機能の分類に関する研究 https://t.co/lSXGPaLHwW

子どもの虐待と認知に関する研究 : 発達障害的な特徴に着目して : HUSCAP https://t.co/tJb60UUEw6

被虐待児における認知，行動，情緒機能の特徴についての検討 https://t.co/ZOB6eBJojd

これ、すごく重要な症例報告だと思う 『読み障害を伴わず，書字の習得障害を示した小児の 1 例』 https://t.co/mX2YYzgvz6