やっぱり若い人は知らないんだな。まあ、我々アラフォーには大学の教職課程でホットな話題だったというのもあるか。経緯は以下の紀要の第1章が詳しい。 教職課程における「介護等体験」に関する一考察 https://t.co/BqEy9rr7LS https://t.co/qnLvvs55YE

RT @toyotahotarum: 昆虫の変態は不思議です。 映像のマドボタルは、雌の成虫ですが幼虫の記憶があるのか幼虫の時のようにお尻の尾脚を使おうとしてひっくり返ります。 幼虫→蛹→成虫で体が変わる変態は不思議なことだらけ。 この論文もとても不思議です↓ 幼虫の頭…

RT @yaburako: @msd_kkki 10近くの都道府県で開設率0%みたいですね。沖縄と千葉が開設率高い。 https://t.co/SqpOmpjEcu https://t.co/u0jXYxiKVk

RT @iamhuskin: 男性の婚活フィールドワーク研究、悲しい https://t.co/ZrJQufCICK https://t.co/fL78Iht9cp

RT @Drslump7802: 日本の科学教育をダメにする教育学部の文系出身の学生たち https://t.co/R9PNfdL6W6

「公教育」という言葉は教育関係者以外は意識したことのない言葉で、現職の教員ですら考えたことのない人もいるだろう（控えめな表現です）。 久々に我孫子先生の文章を読んで、現実に沿わないと思いつつ、こうあれば理想的だとも思う。 https://t.co/h8ryl9sobL https://t.co/O5PfsWo3ci

昆虫の変態は不思議です。 映像のマドボタルは、雌の成虫ですが幼虫の記憶があるのか幼虫の時のようにお尻の尾脚を使おうとしてひっくり返ります。 幼虫→蛹→成虫で体が変わる変態は不思議なことだらけ。 この論文もとても不思議です↓ 幼虫の頭部をもつ国蝶オオムラサキ https://t.co/AePvpnWEuM https://t.co/uIk9Sqcf22

@msd_kkki 10近くの都道府県で開設率0%みたいですね。沖縄と千葉が開設率高い。 https://t.co/SqpOmpjEcu https://t.co/u0jXYxiKVk

日本の科学教育をダメにする教育学部の文系出身の学生たち https://t.co/R9PNfdL6W6