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カナスギ
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子どもの市民性形成への学校風土(school climate)の影響に関する研究動向 ―政治的社会化を基盤としたアメリカでの実証的研究を中心に―
学校風土を変えることができれば可能だと考えて私は活動してます。 https://t.co/cdOrSZnmm4 投票っていう特定の行動をさせるにはそれのための知識であったりを教える必要がありますが、投票しようという精神を身につけることはカリキュラム以外でもサポートする必要があるのでは https://t.co/CamI6BFtUF
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バーテンダーから「バーテンダー」へ —カテゴリー内の移動とその意義—
『労働社会学研究』に私の論文「バーテンダーから「バーテンダー」へ」が公開されました。 この論文は、「バーテンダー」という言葉と、職業カテゴリーに注目した論文になっています。 未熟な部分も多いですが、博論で回収を目指します。今後もご指導のほどお願いします
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OA
"生徒参加による対話的な校則見直しの 市民性教育効果と課題 ―安田女子中学高等学校「ルールメイキングプロジェクト」の 事例から―"
拙稿「生徒参加による対話的な校則見直しの市民性教育効果と課題―安田女子中学高等学校「ルールメイキングプロジェクト」の事例から―」が公開されたようです。 https://t.co/F2k7ySkgyy 単一事例ゆえ今後さらなる検証を要しますが、校則見直しの事例分析から、市民性教育の効果や課題に迫りました。
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