(ΦωΦ)三 毛 山 (@y4sWavfViMAr4vY)

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脳の発達段階での強い薬はできるだけ避けたかったのでありがたかった。 味も漢方で唯一甘いので子供には飲みやすかったようだ。 ↓臨床報告もありました。 https://t.co/eYWtnRR5e0

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部活が過熱し暴走した背景には、文科省の学習塾に対する役割転換(1997年)も考えられる。塾で勉強、学校では行事と部活、生徒指導が中心になってしまったが、今一度、学校は何をするところかの議論が大切だ。 高嶋 真之「戦後日本の学習塾をめぐる教育政策の変容」 https://t.co/ghnrJh3YAT
日本行動分析学会第37回年次大会の若手研究者口頭発表セッションで、優秀発表賞をいただきました! 研究に関わっていただいた皆さん、発表機会を用意してくださった皆さんに感謝です! 発表テーマに関連する博論はこちら https://t.co/586Nzg1pDD 見た目よりは若いんですよ。実は。 https://t.co/guqTb1Q7mg

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