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【教室座席位置と成績の関係について】  参考文献の『教室における座席位置と学習意欲、学業成績との関係』(2002)によると、「教室の前方と左側に着席していた学生は、共に学習意欲も学業成績の高かった。」と記述されている。  おそらく前方に着席していた学生は黒板を見上げるように眼球を動かすことで脳波がシータ波の状態になり脳が学習しやすくなり、左側に着席していた学生は右目で黒板を見ることで、論理的理解 ...

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まあぶっちゃけ言えば,教室の一番最前列にいるがくせーさんたちは学習意欲が高いけど成績は…(モニョモニョ).一例の論文としてコレ.あといくつかあったな http://t.co/ELWHh7QXgc ほかこんなんとか http://t.co/im2RnG9JeD
まあぶっちゃけ言えば,教室の一番最前列にいるがくせーさんたちは学習意欲が高いけど成績は…(モニョモニョ).一例の論文としてコレ.あといくつかあったな http://t.co/ELWHh7QXgc ほかこんなんとか http://t.co/im2RnG9JeD
前から知ってたので常に最前列で受けたな RT @FukunR: こういう論文もあるんだな。面白い「教室における座席位置と学習意欲,学業成績との関係」【http://ci.nii.ac.jp/naid/110000221010/ 】
授業中に教室の最後列でこれ読んでみてる自分。 RT @FukunR: こういう論文もあるんだな。面白い「教室における座席位置と学習意欲,学業成績との関係」【http://ci.nii.ac.jp/naid/110000221010/ 】

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