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2 0 0 0 OA 学習における教育システムの位置 (20 状況論的アプローチ2 : 認知的道具のデザイン : 道具使用とコミュニティの相互的変化)

著者
鈴木 栄幸 加藤 浩
出版者
日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日
no.42, pp.S70-S71, 2000-07-25

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