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インフォーマルな形態での福祉教育実践におけるデータに基づく評価枠組み形成モデル : 個人が体験する変容を生み出す「場のちから」への着目(<特集>福祉教育・ボランティア学習の実践を評価する)
著者
清水 伸子
津田 英二
出版者
日本福祉教育・ボランティア学習学会
雑誌
日本福祉教育・ボランティア学習学会年報
巻号頁・発行日
vol.12, pp.94-115, 2007-11-22
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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CiNii 論文 - インフォーマルな形態での福祉教育実践におけるデータに基づく評価枠組み形成モデル : 個人が体験する変容を生み出す「場のちから」への着目(<特集>福祉教育・ボランティア学習の実践を評価する) http://t.co/QT6A5Yg0 #CiNii
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110007088331
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