Ceek.jp Altmetrics (α ver.)
  1. ホーム
  2. 文献詳細

5 0 0 0 国際ワークショップ・シンポジウム(1)「学習のための、学習としての評価-PBLとMOOCにおける学習評価の可能性-」(〈5〉国際連携)

著者
田中 一孝 松下 佳代 飯吉 透 岡本 雅子
出版者
京都大学
雑誌
京都大学高等教育叢書
巻号頁・発行日
vol.34, pp.272-303, 2015-03-19

言及状況

Twitter (5 users, 5 posts, 4 favorites)

@temmusu_n 私も未読です。 最近の流れだと、京都大学高等教育研究開発推進センターの指導的立場の人達が推進しているみたいですね。 参考 https://t.co/YPV8SQwc0f
4 @yun1931 @temmusu_n @mrk3692 @genkuroki
4 @genkuroki @myfavoritescene @temmusu_n @yun1931

収集済み URL リスト