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1 0 0 0 OA PD044 小・中学校における人間関係づくりの教育実践とその評価(I) : ラボラトリー方式の体験学習が教師の信念に及ぼす影響

著者
津村 俊充 中村 和彦 浦上 昌則 石田 裕久 中尾 陽子 大塚 弥生 楠本 和彦 川浦 佐知子
出版者
日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日
no.49, 2007-08