著者

高橋 誠 森本 哲介

出版者

日本パーソナリティ心理学会

雑誌

パーソナリティ研究 (ISSN:13488406)

巻号頁・発行日

vol.24, no.2, pp.170-172, 2015-11-20 (Released:2015-12-05)

参考文献数

10

被引用文献数

3 6

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The present study developed a Japanese version of the Strength Knowledge Scale (SKS: Govindji & Linley, 2007), and investigated its reliability and validity. The participants were Japanese university students. An exploratory factor analysis showed a one-factor structure. Internal consistency and test–retest reliability were sufficient. The SKS was associated with subjective well-being, self-esteem, characteristic self-efficacy, character strength, and identity. The findings showed that the Japanese version of the SKS had substantial reliability and validity. Furthermore, in this study the SKS was related to holding strengths and identity.

著者

高橋 誠 森本 哲介

出版者

河原学園 人間環境大学

雑誌

人間と環境 (ISSN:21858365)

巻号頁・発行日

vol.16, pp.23-35, 2022-03-31 (Released:2022-09-28)

被引用文献数

1

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キャリア教育で育むべき性格特性的強み(CS)について明らかにするために,社会人の持つCSと経済的・心理的な要素との関連を検討した。社会人231名を対象にオンライン調査を行った。年収,年齢,勤務年数に性差が見られたため,男女ごとに相関分析を行った結果,男女とも全CSのうち9割以上に職務満足度やワーク・エンゲージメントの間に有意な正の相関がみられた。年収との間に有意な正の相関がみられた CS の多くが,男性では「業務を円滑に遂行するために必要な強み」であり,女性は「対人関係を円滑化させるような日本特有の強み」であった。年収により3群に分けてCS得点の差を検討した結果,330万円未満群と695万円以上群との間に有意な差が見られ,「積極的に現状を打開するために必要な強み」が多くみられた。

著者

森本 哲介 高橋 誠 並木 恵祐

出版者

The Japanese Association of Educational Psychology

雑誌

教育心理学研究 (ISSN:00215015)

巻号頁・発行日

vol.63, no.2, pp.181-191, 2015

被引用文献数

1

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本研究では, 高校生女子の自己形成意識を高めることを目的に, 自己の強みを日常生活の中で活用する自己形成支援プログラムを実施し, その効果を検証した。プログラムは, 第1週目に参加協力者の"性格的な強み(Character Strengths : 以下CSとする)"を測定し, 第2週目に参加協力者自身の中で上位5つのCSを個人毎にフィードバックした。そしてその後1週間の日常生活で, 各参加協力者がフィードバックされたCSを自分なりの新しい方法で活用するよう促す, という手順で行われた。効果検証のために, 「可能性追求」と「努力主義」からなる自己形成意識尺度を測定した。また実験群では, 自己の上位5つの強みについての主観的な感覚を測定した。群(実験群・統制群)×test時点(pre・post)の2要因分散分析の結果, 実験群ではプログラムの前後で可能性追求と努力主義の得点が有意に上昇したが, 統制群では得点に有意な変化はみられなかった。さらに実験群の参加協力者は, 自己の強みをより意識し重要であると感じやすくなり, また自己の強みを活用しているという感覚が有意に高まっていた。これらの結果から, 自己の強みを活用する自己形成支援プログラムが高校生女子の自己形成意識を高めるために有効であることが示された。

著者

高橋 誠 森本 哲介

出版者

日本感情心理学会

雑誌

感情心理学研究 (ISSN:18828817)

巻号頁・発行日

vol.22, no.2, pp.94-99, 2015-01-01 (Released:2015-04-11)

参考文献数

18

被引用文献数

1 4

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The study of using strengths seems hampered by the lack of a validated measure in Japan. This study aimed to develop and validate Japanese version of Strength Use Scale (SUS: Govindji & Linley, 2007). Participants were 429 Japanese university students. The exploratory factor analysis showed one factor structure. SUS had adequate internal consistency and high test-retest reliability. The measure is associated with subjective well-being, self-esteem, characteristic self-efficacy, and feeling of depression. Japanese version of SUS showed an adequate reliability and validity, and may be considered as a promising tool for future research and practice of strengths in Japan.

著者

高橋 誠 森本 哲介

出版者

JAPAN SOCIETY FOR RESEARCH ON EMOTIONS

雑誌

感情心理学研究 (ISSN:18828817)

巻号頁・発行日

vol.22, no.2, pp.94-99, 2015

被引用文献数

4

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The study of using strengths seems hampered by the lack of a validated measure in Japan. This study aimed to develop and validate Japanese version of Strength Use Scale (SUS: Govindji & Linley, 2007). Participants were 429 Japanese university students. The exploratory factor analysis showed one factor structure. SUS had adequate internal consistency and high test-retest reliability. The measure is associated with subjective well-being, self-esteem, characteristic self-efficacy, and feeling of depression. Japanese version of SUS showed an adequate reliability and validity, and may be considered as a promising tool for future research and practice of strengths in Japan.