9 0 0 0 OA 割合の導入指導に関する一考察 −関係としての割合の理解を目指して−
- 著者
- 越後 佳宏 清野 辰彦 田中 義久 中野 博之 栗田 辰一朗
- 出版者
- 公益社団法人 日本数学教育学会
- 雑誌
- 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
- 巻号頁・発行日
- vol.101, no.10, pp.2, 2019-10-01 (Released:2020-11-12)
- 被引用文献数
- 1
2 0 0 0 OA 「仮定の意識化」を重視した数学的モデル化の授業 「一次関数とみる」見方に焦点をあてて
- 著者
- 清野 辰彦
- 出版者
- 公益社団法人 日本数学教育学会
- 雑誌
- 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
- 巻号頁・発行日
- vol.86, no.1, pp.11, 2004 (Released:2021-04-01)
1 0 0 0 OA 社会的文脈における数学的判断力の育成に関する総合的研究
本研究は,わが国の子どもに,「数学的論拠に基づいて,事象を分析,解釈し,意志決定する能力」である「数学的判断力」の育成することを目的としたものである。数学的判断プロセスを規定し,数学的判断力に関する実態調査を実施するとともに,数学的判断におけるプロセス能力の水準化や,そのプロセス能力と数学の内容・選択支援・社会的価値観・他者との相互作用の五つの軸によって構成される授業の枠組みを作成した。そして,小・中・高校で実験授業を実施し,その有効性について実証的に検討した。
- 著者
- 清野 辰彦
- 出版者
- 公益社団法人日本数学教育学会
- 雑誌
- 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
- 巻号頁・発行日
- vol.86, no.1, pp.11-21, 2004-01-01
- 被引用文献数
- 6