言及状況

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@chisatan @yamattad https://t.co/6NB29Op1sD 黒田は今までの北海道での「同化」政策の遅滞から、アイヌを居住環境から切り 離して教育を行う方が、アイヌの風俗・習慣の改変が速やかに進み効率性が高いと 考えていた。
開拓使仮学校附属「北海道土人教育所」におけるアイヌ 教育の実態 : 教科書から見る明治初期のアイヌ教育政策 平田未季 https://t.co/Hcdxcs95gT
開拓使仮学校附属「北海道土人教育所」におけるアイヌ教育の実態 : 教科書から見る明治初期のアイヌ教育政策 http://t.co/IiWETWz

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