9 0 0 0 OA 現行学習指導要領における探究型学習の現状分析 : 学校図書館とのかかわりから
- 著者
- 松田 ユリ子 今井 福司 金 昭英 根本 彰
- 出版者
- 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター
- 雑誌
- 「学校教育の質の向上」プロジェクト平成20年度報告書
- 巻号頁・発行日
- pp.1-47, 2009-03
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[学校図書館][探究型学習]
2008年に高校の学校図書館を対象に行ったプロジェクトの報告書がリポジトリ掲載になりました。よろしければ是非。
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2008年に高校の学校図書館を対象に行ったプロジェクトの報告書がリポジトリ掲載になりました。よろしければ是非。 / “UTokyo Repository: 現行学習指導要領における探究型学習の現状分析 …” http://t.co/bGaC0At0EU #学校図書館 #探究型学習