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  3. 12件

10 0 0 0 IR 遊びの哲学--なにゆえに遊びは教育方法たりうるか

著者
田中 裕喜
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.56, pp.93-98, 2006

8 0 0 0 OA リバタリアニズム教育改革の超克 : 学校選択制の錯誤

著者
田中 裕喜
出版者
滋賀大学
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.139-144, 2008

5 0 0 0 OA 大正・昭和初期における九九教授実践 : 教授案・指導案を手がかりとして

著者
伊藤 真治
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.62, pp.45-58, 2012

2 0 0 0 OA 通常学級の子どもたちと読み書き困難児のカタカナ書字習得状況

著者
野口 法子 窪島 務
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要, Ⅰ, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.59, pp.163-172, 2009
読み書き困難児のカタカナに関する先行研究がほとんどないことにより、本研究では、まず、通常児のカタカナ書字の習得状況を調査し、その分析を行った。その結果、カタカナ書字は、清書・濁音・拗音ともプロセスに違いはあるが、3年生でほぼ習得され、4年生で完全に習得されることが分かった。次に読み書き困難児のカタカナ書字習得状況を分析してみると、清書・濁音・拗音のいずれかで当該学年に及ばないものが、17名中14名でそのうちの6名がすべてにおいて当該学年よりも2学年以下のレベルであった。また、カタカナとともに平仮名習得度も低い傾向にあり、そして漢字の習得度との関係は、本研究では明確な結果は得られなかった。

2 0 0 0 OA 昭和学園における谷騰の教育実践(Ⅲ) : 労作教育と文集『こまどり』の中の子ども

著者
木全 清博
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要, I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.56, pp.49-64, 2006

2 0 0 0 OA アメリカのNCEEと日本の経済教育の比較研究 : 仕事と職業に関して

著者
加納 正雄
出版者
滋賀大学
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.157-171, 2008
被引用文献数
2

2 0 0 0 OA アメリカのNCEEと日本の経済教育の比較研究 : 金融教育に関して

著者
加納 正雄
出版者
滋賀大学
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
vol.57, pp.113-124, 2007

1 0 0 0 IR 大正・昭和初期における九九教授実践 : 教授案・指導案を手がかりとして

著者
伊藤 真治
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education, Shiga University (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.62, pp.45-58, 2012

1 0 0 0 IR ダウン症の人にとっての壮年期の問題と発達を考える--一般企業失職後の壮年期ダウン症事例の作業所での生活・労働等を通しての考察

著者
栗本 葉子 黒田 吉孝 白石 恵理子
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要 1 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.59, pp.89-97, 2009

1 0 0 0 OA 発達障害に背景をもつ学校不適応に関する研究 : 不登校についての文献的検討

著者
井上 善之 窪島 務
出版者
滋賀大学
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.53-61, 2008
被引用文献数
1
本研究は、発達障害に背景をもつ不登校に関する先行研究全体の動向を俯瞰し、全体を(1)症例研究(2)不登校全体に対する発達障害の割合を明らかにした研究(3)要因・病像・特徴に関する研究(4)不登校のタイプ分類に関する研究(5)実態調査に関する研究(6)不登校に対する援助、支援の在り方に関する研究に分類し、研究動向の概要を報告した。そして、発達障害を背景にもつ不登校への対応のあり方、不登校の予防について、先行研究の知見をもとに、教育現場における今後の課題を考察した。

1 0 0 0 OA 正統的周辺参加としての「指導」文化の習得 : 子ども時代に向学校的でなかった教師のライフヒストリーへの注目

著者
川村 光
出版者
滋賀大学
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. I, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
vol.57, pp.135-146, 2007

1 0 0 0 IR 滋賀県における明治30年前後の算術教授実践 : 尋常小学校教授細目の考察を通して

著者
伊藤 真治
出版者
滋賀大学教育学部
雑誌
滋賀大学教育学部紀要. 1, 教育科学 (ISSN:13429280)
巻号頁・発行日
no.61, pp.107-116, 2011