文献一覧: 21878374 (ISSN) - Ceek.jp Altmetrics

9 0 0 0 IR 〈研究ノート〉社会教育における障害者の「社会参加」の歴史と変遷

著者: 橋田慈子
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.6, pp.26-34, 2015-06-30

2021-03-09 12:00:15
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005669431

3 0 0 0 IR 〈博士論文概要〉長時間労働に対する解決主体の形成に関する社会教育学的研究 : 社会運動を通じた過労死遺族の変容に着目して

著者: 池谷美衣子
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.81-84, 2013-05-31

2018-05-28 00:45:31
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005323103

3 0 0 0 IR 住民活動の拠点としての寺院の現代的意義 : 東日本大震災後の地域復興における寺院の役割を通して

著者: 手打明敏原さゆり
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.5, pp.2-17, 2014

2015-10-25 17:31:35
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005539382

2 0 0 0 OA 〈茗渓社会教育研究会〉茗渓社会教育研究会 2013年新春のつどい講演記録高齢者の学習・社会参加活動について

著者: 上條秀元
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.56-64, 2013-05-31

2013-09-14 11:51:36
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http://hdl.handle.net/2241/119707

2 0 0 0 OA 〈巻頭言〉『茗渓社会教育研究』発行にあたって

著者: 手打明敏
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.1-2, 2013-05-31

2013-09-14 11:51:25
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http://hdl.handle.net/2241/119717

2 0 0 0 OA 〈研究論文〉「3.11 後社会」と社会教育の課題についての若干の考察 : 『月刊社会教育』掲載記事の分析から

著者: 手打明敏
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.3-15, 2013-05-31

2013-09-14 11:51:12
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http://hdl.handle.net/2241/119718

1 0 0 0 IR 巻頭言社会教育における「風化」の意味

著者: 手打明敏
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.5, pp.1, 2014-06-30

2019-03-20 08:45:20
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005539381

1 0 0 0 IR 〈特別寄稿・研究ノート〉成人後期の生涯発達課題と大河ドラマ教材論

著者: 市川昌
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.6, pp.1-12, 2015-06-30

2017-04-10 18:55:34
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005669429

1 0 0 0 IR 地域活性化を目指した住民活動にみる多文化共生の可能性 : 埼玉県川口市A団地商店会のイベントを事例として

著者: 曹蓓蓓
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.5, pp.30-39, 2014

2015-03-04 03:46:27
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005539384

1 0 0 0 OA 〈巻末言〉「共」空間という「たまり場」試論

著者: 上田孝典
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.96-97, 2013-05-31

2013-09-13 08:33:22
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http://hdl.handle.net/2241/119720

1 0 0 0 OA 〈研究論文〉農村集落における外発的な廃校活用と住民の学びへの視点 : 大地の芸術祭「廃校プロジェクト」の事例から

著者: 丹間康仁
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.16-29, 2013-05-31

2013-09-13 08:33:17
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http://hdl.handle.net/2241/119719

1 0 0 0 OA 〈博士論文概要〉長時間労働に対する解決主体の形成に関する社会教育学的研究 : 社会運動を通じた過労死遺族の変容に着目して

著者: 池谷美衣子
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.81-84, 2013-05-31

2013-09-13 08:33:01
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http://hdl.handle.net/2241/119716

1 0 0 0 OA 〈『茗渓社会教育研究』編集規定・執筆要領〉

出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.95, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:56
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http://hdl.handle.net/2241/119715

1 0 0 0 OA 〈彙報〉

出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.92-94, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:51
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http://hdl.handle.net/2241/119714

1 0 0 0 OA 〈博士論文概要〉住民と市町村行政機関の学習を基盤とした協働論に関する研究 : 学校統廃合の事例分析を通して

著者: 丹間康仁
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.85-91, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:45
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http://hdl.handle.net/2241/119713

1 0 0 0 OA 〈卒業論文概要〉地域スポーツの活性化に向けた取り組み : アクティブつくばを事例として

著者: 澤野亮太
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.67-68, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:40
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http://hdl.handle.net/2241/119712

1 0 0 0 OA 〈修士論文概要〉中国人集住地域における多文化共生の地域づくりに関する一考察 : 交流を促す仕組の構築に着目して

著者: 曹蓓蓓
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.76-80, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:35
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http://hdl.handle.net/2241/119711

1 0 0 0 OA 〈修士論文概要〉韓国における多文化教育の現状と課題 : 安山地域を事例に

著者: 李仙
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.71-75, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:29
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http://hdl.handle.net/2241/119710

1 0 0 0 OA 〈卒業論文概要〉現代社会における「コミュニケーション能力」に関する一考察

著者: 福田萌乃
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.69-70, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:24
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http://hdl.handle.net/2241/119709

1 0 0 0 OA 〈卒業論文概要〉「協働」によるまちづくりと住民の学びに関する研究 : 総合計画の策定に向けた取り組みを中心に

著者: 小林賢司
出版者: 筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌: 茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日: no.4, pp.65-66, 2013-05-31

2013-09-13 08:32:19
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http://hdl.handle.net/2241/119708

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