著者
衣川 清子
出版者
埼玉女子短期大学
雑誌
埼玉女子短期大学研究紀要 (ISSN:09157484)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.197-203, 1994-03-01

How to interpret the ending of The Adventures of Huckleberry Finn is very important when we evaluate the entire novel. In this essay below, I examine some of the major criticisms on the problematic ending of the novel.
著者
鬼塚 雅子
出版者
埼玉女子短期大学
雑誌
埼玉女子短期大学研究紀要 (ISSN:09157484)
巻号頁・発行日
vol.10, pp.189-217, 1999-03-01

英国の作家Walter de la Mareの3つの短編小説について論じる。3編とも主人公は10歳ぐらいの少年で、孤独な家庭環境の中で育ち、ある日突然、身近な人の死に出会う。少年たちはそれぞれの死-自殺、他殺、事故死-にどう関わっているのか、かれらに罪はあるのかないのか、かれらは死というものをどのようにとらえているのか。こうした疑問点について、少年たちの心理状態を分析しながら考察する。また、なぜde la Mareが幼い子どもを一人で死に直面させたのか、その真意を探る。
著者
衣川 清子
出版者
埼玉女子短期大学
雑誌
埼玉女子短期大学研究紀要 (ISSN:09157484)
巻号頁・発行日
vol.10, pp.347-361, 1999-03-01

より魅力的な英語教育をめざして近年、埼玉女子短期大学で行ってきたさまざまな試みを総括した。キーワードは、より学習者主体の教育という目標とインターネットをはじめとする新しい教育機器や非標準的な教材・教授スタイルの援用である。具体的には、Eメールによる「教室」のないライティング指導、「協調的学習」と発表プロジェクトの促進、ティームティーチングであり、それぞれの到達点と今後の課題を展望した。