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大学における現場主体の教育改善を促進する組織学習プロセスの明示化
著者
中島 英博
出版者
名古屋大学
雑誌
基盤研究(C)
巻号頁・発行日
2018-04-01
言及状況
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[KAKEN][高等教育研究][組織開発]
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