著者

池邨 清美 中野 茂 堀内 ゆかり KAZUKO Behrens

出版者

北海道医療大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2009

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本研究は、ビデオ育児支援法(Video-feedback Intervention to promote Positive Parentingand Sensitive Discipline: VIPP-SD)のわが国での適応可能性を実証することを目的として行われ、親子で遊んだり、日常活動を行っている場面の母親に対するビデオフィードバックが、親子関係改善の介入効果をもつための条件を明らかにした。