1 0 0 0 IR 音楽科の授業構成に関する一誌論
- 著者
- 千成 俊夫 八木 正一 吉田 孝
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- no.3, pp.1-32, 1985-03-26
1 0 0 0 IR 三角関数の研究
- 著者
- 山口 格
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- no.7, pp.1-23, 1989-03-25
1 0 0 0 OA “電磁場と、その変動・伝播”を小学生に! : 「場」概念から“電磁石”教材に接近
- 著者
- 倉賀野 志郎 有元 恭志
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.7, pp.41-63, 1989-03-25
1 0 0 0 OA 第4期国定教科書「尋常小学算術」における図形 : 図形の対称性およびその意義
- 著者
- 前田 輪音
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.10, pp.127-137, 1992-03-17
1 0 0 0 OA 第二期国定修身教科書の「忠義」及び「忠君愛国」の教材の背景 : 日露戦争に着目して
- 著者
- Barrows Jason S.
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, pp.123-134, 1999-03-05
1 0 0 0 OA 蜜柑のぬくもり : 芥川龍之介の「蜜柑」について
- 著者
- 裴 崢
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.6, pp.103-113, 1988-03-30
- 著者
- 仮谷 卓
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.5, pp.14-41, 1987-03-25
1 0 0 0 IR 宮沢賢治「永訣の朝」におけるいくつかの疑問点について : 教材化のための作品研究の試み
- 著者
- 菅原 誠
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, pp.175-191, 1999-03-05
1 0 0 0 OA エントロピーの教育内容構成と教材化のためのノート:エントロピー論の基本的整理
- 著者
- 若菜 博
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.4, pp.73-88, 1986-03-28
1 0 0 0 OA 音楽科の授業構成に関する一誌論
- 著者
- 千成 俊夫 八木 正一 吉田 孝
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.3, pp.1-32, 1985-03-26
1 0 0 0 OA 自然数論
- 著者
- 山口 格
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, pp.163-174, 1999-03-05
1 0 0 0 OA 物質の自立的「質」の媒介的発現形態としての「相互作用」について
- 著者
- 倉賀野 志郎
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.3, pp.55-64, 1985-03-26
1 0 0 0 OA 授業プラン「これぞ管音楽だ」の紹介と実践報告
- 著者
- 山中 文 三谷 安宏
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.5, pp.81-99, 1987-03-25
1 0 0 0 IR 隠喩・直喩の多義性とその指導 : 詩的言語教育論(1)
- 著者
- 藤原 顕
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.12, pp.155-167, 1994-03-28
1 0 0 0 OA 量概念をめぐって
- 著者
- 須田 勝彦
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.11, pp.33-44, 1993-03-10
1 0 0 0 OA 中学校数学カリキュラム再構成への試み : 入門期の中学校数学を中心に 第1部 理論編
- 著者
- 須田 勝彦
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.17, pp.13-27, 2000-03-06
1 0 0 0 OA テンス・アスペクトの認定をめぐって
- 著者
- 朴 恵蘭
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.11, pp.7-31, 1993-03-10
- 著者
- 藤原 顕
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.3, pp.41-53, 1985-03-26
1 0 0 0 OA ゴム物質による高分子概念の形成に関する教授プランの基本構想
- 著者
- 八島 弘典
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.10, pp.25-33, 1992-03-17
1 0 0 0 OA 一般教育・教養教育としての力学教授内容試論
- 著者
- 大野 栄三
- 出版者
- 北海道大学教育学部教育方法学研究室
- 雑誌
- 教授学の探究 (ISSN:02883511)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, pp.1-39, 1999-03-05