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提案二 認知科学における社会文化的アプローチとことばの教育(認知科学が国語教育に示唆するもの,夏期学会(第八十四回東京学会),<特集>認知科学が国語教育に示唆するもの)
著者
茂呂 雄二
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
国語科教育
(
ISSN:02870479
)
巻号頁・発行日
vol.41, pp.9-13, 1994-03-31 (Released:2017-07-10)
言及状況
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茂呂先生の1994年の提案。 社会文化的アプローチは...これは授業実践の理解と改善に不可欠の視点であり、同時に国語教育におけるこれまでの厚い知的蓄積をすぐにでも生かしていける方向性でもある。 https://t.co/43KbGcpmLs
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https://www.jstage.jst.go.jp/article/kokugoka/41/0/41_KJ00004601422/_article/-char/ja/
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