2 0 0 0 OA 認知主義的・非認知主義的学習観尺度の作成
- 著者
- 植阪 友理 瀬尾 美紀子 市川 伸一
- 出版者
- 公益社団法人 日本心理学会
- 雑誌
- 日本心理学会大会発表論文集 日本心理学会第70回大会 (ISSN:24337609)
- 巻号頁・発行日
- pp.1EV117, 2006-11-03 (Released:2018-07-03)
- 被引用文献数
- 6
言及状況
外部データベース (DOI)
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こんな中学での相関の学会報告は見つけたけど「悪影響がでるきちんとしたエビデンス」じゃないよね。
https://t.co/EEcv17qwRZ