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かくたあおい
かくたあおい (
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悲しい曲のどこが「悲しい」のか?
「悲しい音楽は、万人が悲しく感じるのか」 という議論を潮さんとして、ふと気になって調べていたら、こんな論文が。 https://t.co/XHJ7RmsAIj 哲学らしい結論! 私は「刷り込みによる感情との関連付け」の影響が大きいと思っていて、遮断された民族は真逆で捉える世界線も存在しうると思っている。 https://t.co/2iQWxODpbX
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スピーカーを用いた音声案内による速度回復情報提供の効果分析
中央道上りの小仏トンネルの「速度回復願います」の音声アナウンス、反射の多いトンネル内で窓を締め切った車内でも音声突き抜けてきてびっくりしたけど調べてみると面白い資料発見。 壁面設置の特殊スピーカと波面調整したマルチスピーカ使ってるんだ。 https://t.co/oCBVCx6g40 https://t.co/0eMV5NWjgp
日本の伝統音楽の音階についての調律やその微分音について資料ないかというご質問あったので、この論文を紹介しておきますね 基本的な統計手法の活用による日本の十二律の推定 P31 表 1 十二律音叉列の測定値と現在の雅楽の理論値 等とても参考になるかもしれません! https://t.co/5RjjAYrR76 https://t.co/oitapIPbJm
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映像コンテンツの高速提示による学習効果の分析
長濱・森田(2017)によれば「2倍速でも学習効果は変わらない」とのことです。https://t.co/1TScbrX26C https://t.co/ZC4AsMnyWD https://t.co/WNTgSyXx7B
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